segunda-feira, 20 de outubro de 2014

Aqui estou eu!

Boa noite a tod@s,

vim aqui no dia 1 de setembro e não mais voltei. Não tenho parado e, no meio de tudo isto, fiquei sem computador!!

Hoje, voltei. Voltei para vos dizer que não desisti deste blogue, apenas o abandonei por uns tempos.

Estou no ano da tese. Como muitos de vós sabem, um ano complicado e de muito trabalho. Sei que ainda muito me espera, mas sei que serei capaz de concluir (Assim o espero). 

Por esse motivo, o blogue não vai ter uma atualização como desejaria. Irei fazer por isso.

Agora, dirijo-me aos meus colegas que estão a frequentar o 1º ano de Mestrado em Educação Especial, na Universidade do Minho. Tenham muito amor à camisola. A Educação Especial é um Mundo muito especial, tal como o nome indica. É preciso ter paixão. É preciso ter vocação. É preciso ter força. Com estudo e dedicação tudo se consegue! Por tudo isto, desejo-vos um bom ano!

Até um dia destes ;)


segunda-feira, 1 de setembro de 2014

Regresso...

Olá a tod@s,

Hoje, dia 1 de setembro, é o dia de regresso ao trabalho para muitos, mas para outros tantos não.

O que se espera deste ano letivo?

São muitas as interrogações que podia colocar aqui. Muitas teriam resposta. Outras não.

Desejo-vos um excelente ano letivo.

Encontramos-nos por aqui.

Vou atualizar, regularmente, o blogue.

Obrigada por me seguirem!

sábado, 26 de julho de 2014

Férias...e como vai ser, agora?

Boa tarde a tod@s!

Ano letivo terminado e já a pensar no próximo.

Como vai ser? Debruço-me com particular atenção na Educação Especial. Será que irei conseguir pôr em prática o que aprendi? Espero que sim. Quero mesmo muito! Mal posso esperar para estar no terreno.

Contem-me as vossas experiências!

Espero, brevemente, contar a minha experiência!


quinta-feira, 3 de julho de 2014

E agora?

Já faz algum tempo desde a minha última publicação.

Tenho estado muito ocupada e reparo que o primeiro ano do Mestrado em Educação Especial está a terminar. Está a terminar, mas uma nova etapa a iniciar. Assim o espero!

Sei que tenho um longo caminho pela frente e estar no terreno é diferente! Anseio por fazer um bom trabalho, por ser capaz de dar resposta ao que me solicitarem, de continuar a aprender...de continuar a crescer.

Gostava de saber como é a vossa experiência na Educação Especial. Sei que cada caso é um caso, mas partilha de aqui, partilha de acolá, irá ajudar-me a ter uma (pequena) noção do que irei encontrar... não sei se este ano letivo, se o próximo... mas um dia...

Este texto não é longo, para muitos não faz sentido, mas para mim faz todo o sentido. Faz sentido partilhar estas palavras convosco... que me seguem...

Obrigada por estarem aí.

segunda-feira, 16 de junho de 2014

É o (triste) país que temos!!

Olá a tod@s!

No passado dia 11 do corrente mês, deparamo-nos com esta notícia: "Governo quer separar educação especial das dificuldades de aprendizagem". Gostava de saber a vossa opinião!

Eu estou chocada como podem fazer isto?!!

Na notícia pode ler-se: "A proposta integra as conclusões do grupo de trabalho que, ao longo dos últimos meses, teve a cargo um estudo para a revisão da legislação relativa à educação especial (...)". Grandes conclusões que tiraram!!! Estudem mais um pouco (é um conselho). Parece-me que a lição não ficou bem estudada!!

E mais: "Temos vindo a incrementar os apoios disponibilizados e os recursos, de uma forma que é resultante da pressão que vai surgindo, deste crescimento quase descontrolado com necessidades educativas especiais, quando todos nós sabemos que um aluno que integre este quadro das necessidades educativas especiais dificilmente é retirado, e quando muitas vezes estamos a falar de dificuldades de aprendizagem". Já agora, sabem o que "dificuldades de aprendizagem" quer dizer? Sabem que alunos com dislexia (por exemplo), têm dificuldades de aprendizagem, mas que são permanentes? 

Onde está a inclusão? Será que conhecem mesmo o decreto-lei nº 3/ 2008

 É triste...muito triste... 


terça-feira, 10 de junho de 2014

10 de junho - Dia de Portugal

Hoje, dia 10 de junho, comemora-se o Dia de Portugal, o Dia de Camões e das Comunidades Portuguesas. (Caso tenham curiosidade sobre este dia, cliquem aqui)

Estive a refletir um pouco sobre este dia, li notícias e chamou-me a atenção as condecorações. (Podem ver aqui a quem foram atribuídas). Não sou contra as condecorações. Concordo que sejam atribuídas. Fico é a pensar: são bem atribuídas? Não devia "fulano e sicrano" receber também? O que quero dizer com isto é (e virando o bico ao prego para a área que me fascina - Educação Especial): Porque não se atribui condecorações a pessoas que ajudam quem tem necessidades especiais? Porque é que quem tem necessidades especiais e faz algo pelo nosso país não tem direito a uma? (temos o exemplo dos atletas paralimpicos, entre outros).

Foi só um pensamento (para muitos sem sentido, eu sei).

segunda-feira, 2 de junho de 2014

Um pequeno balanço...

Olá a tod@s!!

Estava para aqui a recordar os posts que já publiquei e dei conta que já passaram 7 meses e uns dias, desde que publiquei o primeiro post.

Comecei este blogue já com um objetivo em vista: o não o deixar morrer, depois de terminar a disciplina para o qual o criei.

Desde então, criei uma página no facebook com o mesmo nome deste blogue: "Cantinho Diferente". Já tenho alguns "likes" (não tantos quanto queria, mas aos poucos penso que conseguirei alcançar mais pessoas).

Tenho um grande objetivo, desde que criei o blogue (e mais tarde a página no facebook), que é ter muitas pessoas envolvidas nestes meus dois "mundos". Adorava que partilhassem mais experiências comigo, com todos que me seguem. Adorava que trocassemos ideias. Adorava tornar tudo isto mais dinâmico. Adorava que me desse opiniões. Por isso, conto convosco!

Peço desculpa pela insistência, por vos chatear (de vez em quando), mas a Educação Especial é um sonho para mim; ensinar é uma das minhas paixões. Tenho muito que aprender, muito que crescer, e muitos sonhos para concretizar!

Obrigada por estarem aí desse lado!

domingo, 1 de junho de 2014

Dia Mundial da Criança

Hoje, comemora-se o "Dia Mundial da Criança". Como se costuma dizer: "Todos nós temos uma criança dentro de nós", por isso, também é o meu dia, o nosso dia! :)

Recordo-me de celebrar este dia, quando era mais pequenina e de comer um gelado. Boas recordações!

Sabem a origem do dia? Estive a pesquisar e encontrei o seguinte:

"No dia 1 de junho comemora-se o Dia Mundial da Criança. Esta efeméride assinalou-se pela primeira vez em 1950 por iniciativa das Nações Unidas, com o objetivo de chamar a atenção para os problemas que as crianças então enfrentavam.
Nesse dia, os Estados-Membros reconheceram que todas as crianças, independentemente da raça, cor, religião, origem social, país de origem, têm direito a afeto, amor e compreensão, alimentação adequada, cuidados médicos, educação gratuita, proteção contra todas as formas de exploração e a crescer num clima de Paz e Fraternidade.
Oficialmente, o dia é assinalado pela Organização das Nações Unidas (ONU) a 20 de novembro, data em que no ano de 1959 foram aprovados pela Assembleia-Geral da ONU os Direitos da Criança. Na mesma data (20 de novembro), mas no ano de 1989, foi adotada pela Assembleia-Geral da ONU a Convenção dos Direitos da Criança que Portugal ratificou em 21 de setembro de 1990." (in http://www.ordemenfermeiros.pt/comunicacao/Paginas/1dejunhoDiaMundialdaCrian%C3%A7a.aspx)

quinta-feira, 22 de maio de 2014

Dia do Abraço

Hoje é o "Dia do Abraço".

Já abraçaram alguém, hoje? Eu já!!

A origem do dia...

"O Dia do Abraço, comemorado internacionalmente em 22 de maio, começou pela iniciativa de um homem australiano em 2004, o qual criou a campanha “Free Hugs Campaign”, onde distribuía gratuitamente abraços pelas ruas de Sydney.

Com pseudônimo de “Juan Mann” ele tinha como objetivo fazer as pessoas felizes e, com isso, ganhou visibilidade na cidade. Sua iniciativa somente ganhou destaque internacional quando a banda australiana Sick Puppies gravou um clipe com imagens da campanha. O vídeo foi um presente para Juan Mann que havia perdido a avó a pouco tempo – o vocalista da banda colocou o vídeo no YouTube e em dois dias já haviam 250 mil visualizações." (in http://www.portaldojulioag1.com/)



domingo, 11 de maio de 2014

Caminhada "Pirilampo Mágico 2014" - Fafe

No passado dia 3 de maio, sábado, participei na Caminhada "Pirilampo Mágico 2014" organizada pela CERCIFAF (Fafe). (sei que outros municipios também realizaram a mesma caminhada)

Foi uma caminhada divertida, com imensas pessoas a participarem. É de louvar o número de pessoas que se juntam para ajudar uma causa, uma boa causa!

Para o ano há mais, estarei lá presente.

Deixo-vos o video com as imagens dessa mesma caminhada. Espero que gostem!


quarta-feira, 30 de abril de 2014

Campanha "Pirilampo Mágico 2014"

Olá a todo@s,

não sei se já é do vosso conhecimento, mas a Campanha "Pirilampo Mágico 2014" está aí!

Há uns tempos, fiz um post relativo ao Pirilampo Mágico (podem lê-lo aqui).

Podem comprar o Pirilampo Mágico e/ ou o pin.

Estejam atent@s!


segunda-feira, 21 de abril de 2014

"Há um mundo de sonhos"

Ouçam e prestem atenção à letra desta música. Acho-a linda e que se adequa a este meu sonho.

"Há um mundo de sonhos"
Há um mundo de sonhos
Onde reina a esperança
Onde a fantasia pode acontecer
E quem entrar nesse mundo
Vai ser sempre criança
E ser feliz sem medo de viver

Vem correr pular
Vem vamos brincar
Vem comigo entrar nesta dança


Vem correr pular
Vem vamos brincar
A voar

Há um mundo de magia
Onde tudo é alegria
Onde toda a gente vive a sorrir
E nesse mundo encantado
O que estiver desbotado
Eu vou ensinar-te a colorir

Abre as asas do teu coração
Ser criança é muito natural
Vem entrar no mundo de ilusão
Ate o sonho se tornar real

Vem comigo eu quero te mostrar
Que a vida é como um carrossel
Ser criança é acreditar
Que viver é doce como mel

Por isso
Abre os olhos
Dá-me um abraço e vamos por aí
Despertar essa criança que há em ti.
(Batatoon)

domingo, 13 de abril de 2014

Together we can make it possible

No passado dia 21 de março assinalou-se o "Dia Mundial da Trissomia 21" e eu não deixei passar esse dia ao lado (podem ver aqui).

Hoje, resolvi deixar-vos este vídeo que, muitos de vós, já o conhecem, já o viram, já se riram e choraram com ele. É uma grande lição de vida! Juntos seremo felizes. Haverá momentos menos bons, mas quem não os tem?

Tenho a dizer-vos que este vídeo me deixou muito sensibilizada. 

Together we can make it possible!


 

quarta-feira, 2 de abril de 2014

Dia Mundial da Consciencialização do Autismo


"O Dia Mundial do Autismo, anualmente em 2 de abril, foi criado pela Organização das Nações Unidas, em 18 de dezembro de 2007, para a conscientização acerca dessa questão. No primeiro evento, em 2 de abril de 2008, o Secretário-Geral da ONU, Ban Ki-moon, elogiou a iniciativa do Catar e da família real do país, um dos maiores incentivadores para a proposta de criação do dia, pelos esforços de chamar a atenção sobre o autismo.
No evento de 2010, a ONU declarou que, segundo especialistas, acredita-se que a doença atinja cerca de 70 milhões de pessoas em todo o mundo, afetando a maneira como esses indivíduos se comunicam e interagem" (in Wikipedia)

Guimarães associou-se a este dia (ler notícia aqui)

domingo, 30 de março de 2014

quinta-feira, 27 de março de 2014

Corte nos apoios: Crianças com NEE!

Esta notícia não é recente, ainda não me tinha pronunciado sobre a mesma e questiono: Porquê estes cortes? Porquê na Educação? Porquê na Educação Especial?

Pensavam que as pessoas se iam calar? Que não se iam revoltar? BASTA!!! Basta de andarem a cortar aqui e acolá (onde não devem)!! Cortem nos vossos salários, nas vossas regalias!!! Ah, pois, isso não pode ser, não é? Os sacrificados temos que ser nós!!! 

Fico revoltada, claro que fico revoltada. Fico revoltada com estes cortes absurdos, mas mais ainda quando cortam na educação e numa área que tanto me diz!!!

Qual é a vossa opinião? 




sábado, 22 de março de 2014

Ontem, assinalou-se o "Dia Mundial da Trissomia 21"

Ontem, assinalou-se o "Dia Mundial da Trissomia 21". Por falta de tempo, não pude publicar esta efeméride no próprio dia. Mas não deixo de a assinalar.

"Este dia serve acima de tudo para chamar a atenção de todos, para a importância da sociedade abrir as portas às pessoas portadoras de Trissomia 21, encará-las com o respeito, naturalidade e solidariedade que lhes é devido, dando-lhes oportunidades de igualdade e proporcionando-lhes igualdade de oportunidades." (in http://www.atlasdasaude.pt/publico/content/dia-mundial-da-trissomia-21)

Este ano letivo, tenho um aluno com T21. Chama-se P., é um amor, estou encantada com ele. Por esse motivo, este dia, teve mais impacto. Nunca tinha tido um aluno com T21. Está a ser uma experiência fantástica!

domingo, 16 de março de 2014

Pirilampo Mágico

Quem nunca ouviu falar do Pirilampo Mágico? Penso que não há ninguém que nunca tenha ouvido falar dele e que não tenha, pelo menos um, em casa.

Ainda falta algum tempo (apenas em maio) para se realizar mais uma campanha Pirilampo Mágico.

A título de curiosidade deixo-vos alguns tópicos sobre o tema (retiradas do seguinte site: http://www.fenacerci.pt/pirilampo/historial.html):

"Objetivos da Campanha Pirilampo Mágico

Angariação de fundos em favor das CERCI`s e outras organizações congéneres; A “Campanha Pirilampo Mágico” envolve cerca de 100 Organizações sem fins lucrativos e mobiliza milhares de pessoas entre familiares, técnicos e cidadãos anónimos.
Informação e Sensibilização da opinião pública sobre a problemática da pessoa com deficiência intelectual e/ou multideficiência procurando salvaguardar o direito à igualdade de oportunidades e o exercício da cidadania plena deste tipo de população. A integração das pessoas com deficiência intelectual e/ou multideficiência é um valor a defender, a sua diferença, um valor a respeitar e a rentabilização do seu potencial um valor a considerar!
 Caraterização das entidades beneficiárias da Campanha

As Organizações beneficiárias da Campanha, são instituições privadas sem fins lucrativos, que prestam atendimento direto ou indireto a pessoas com deficiência intelectual e/ou multideficiência em diversos domínios, nomeadamente ao nível de Estruturas Educativas, Centros de Formação e Apoio ao Emprego, Unidades de Emprego Protegido, Centros de Atividades Ocupacionais destinados a desenvolver atividades socialmente úteis para pessoas com deficiência profunda, Unidades Residenciais, apoio Domiciliário e Intervenção Precoce.


Como Nasceu a Campanha Pirilampo Mágico

“Noite de 2 para 3 de Setembro de 1986 estava no ar uma entrevista para o Programa “Arte de Bem Madrugar” na RDP-Antena 1 onde foram abordados alguns dos problemas financeiros com que se defrontava na altura a CERCILISBOA, bem como, alguns dos projetos em que esta se encontrava envolvida”. Sensibilizados que ficaram os elementos desta estação para a situação, foram imediatamente, no dia a seguir, encetados contactos entre a FENACERCI e o Diretor de Programas da RDP-Antena 1, Sr. José Manuel Nunes que propôs a esta Federação, a realização de uma campanha de solidariedade com carácter de abrangência nacional em favor de todas as CERCI`s. Nascia aqui a “Campanha Pirilampo Mágico”, aberta oficialmente a 11 de março de 1987 tornando-se desde então, uma das mais participadas campanhas de solidariedade existentes no nosso Pais.
E nasceu um Pirilampo…
Tendo-se definido os objetivos da campanha que se pretendia desenvolver, foi na primeira campanha e por via da música, cuja letra foi criada a partir de um poema escrito pela Maria Alberta Meneres, que nasceu o Pirilampo Mágico, “mascote” para sempre adotada e que se constituiu desde esta altura, como objeto de venda, destinado a angariar fundos que visam desde sempre, a criação de respostas sustentadas e de qualidade destinadas à população com deficiência intelectual e/ou multideficiência.
…Eu conheço um Pirilampo
Que vive muito lampeiro
dentro dos olhos da gente…

A Importância da Campanha Pirilampo Mágico

O pirilampo é hoje um dos maiores, senão o maior símbolo de solidariedade social em Portugal. A causa social a que está associado – o apoio a crianças e jovens com deficiência intelectual e/ou multideficiência ; o notável trabalho desenvolvido pelas CERCI`s a nível nacional; a familiaridade e laços afetivos estabelecidos com os cidadãos portugueses há mais de duas décadas, conferem a este ícone um estatuto de grande credibilidade e impacto mediático que muito tem contribuído, por via da angariação de fundos, para o sucesso das intervenções que vêem sendo desenvolvidas junto deste tipo de população. A colaboração dos órgãos de comunicação social, de figuras públicas ligadas aos campos das artes e letras, das empresas e ainda a indispensável adesão voluntária de milhares de pessoas sem as quais certamente, o objetivo e o sucesso desta campanha ficaria comprometido, são razões mais dos que suficientes para deixarmos bem claro, o quanto agradecemos a colaboração e adesão de todos a esta iniciativa que serve um propósito tão digno e tão importante para a prossecução do muito que já conseguimos e conquistámos no campo dos direitos inalienáveis que devem ter as pessoas com deficiência intelectual e/ou multideficiência."

sábado, 15 de março de 2014

5000 visualizações! OBRIGADA!!

Obrigada pelas visitas!! Cinco mil visualizações: incrível!! Agradeço-vos do fundo do coração pelas visitas. É bom saber que me acompanham. 

Espero que me continuem a seguir. Próximo objetivo:

- Tornar este blogue mais dinâmico, ou seja, ter mais comentários vossos;


sexta-feira, 14 de março de 2014

Porque tem tudo a ver...

Não sei se repararam, mas do lado direito podem ver uma citação do poema que vos deixo aqui. Julgo ter tudo a ver com o meu sonho...

Pedra Filosofal

Eles não sabem que o sonho
é uma constante da vida
tão concreta e definida
como outra coisa qualquer,
como esta pedra cinzenta
em que me sento e descanso,
como este ribeiro manso
em serenos sobressaltos,
como estes pinheiros altos
que em verde e oiro se agitam,
como estas aves que gritam
em bebedeiras de azul.

eles não sabem que o sonho
é vinho, é espuma, é fermento,
bichinho álacre e sedento,
de focinho pontiagudo,
que fossa através de tudo
num perpétuo movimento.

Eles não sabem que o sonho
é tela, é cor, é pincel,
base, fuste, capitel,
arco em ogiva, vitral,
pináculo de catedral,
contraponto, sinfonia,
máscara grega, magia,
que é retorta de alquimista,
mapa do mundo distante,
rosa-dos-ventos, Infante,
caravela quinhentista,
que é cabo da Boa Esperança,
ouro, canela, marfim,
florete de espadachim,
bastidor, passo de dança,
Colombina e Arlequim,
passarola voadora,
pára-raios, locomotiva,
barco de proa festiva,
alto-forno, geradora,
cisão do átomo, radar,
ultra-som, televisão,
desembarque em foguetão
na superfície lunar.

Eles não sabem, nem sonham,
que o sonho comanda a vida,
que sempre que um homem sonha
o mundo pula e avança
como bola colorida
entre as mãos de uma criança.

António Gedeão, In Movimento Perpétuo, 1956

quarta-feira, 12 de março de 2014

Momentos deliciosos...

Partilho, hoje, convosco um dos muitos momentos deliciosos (dos muitos que já tive ao longo da minha (curta) carreira): chegar à escola e ser recebida pelo P. com um "Hello" e com a brincadeira do "Caça e foge". O P. é um menino com Trissomia 21. Fala pouco, e o pouco que fala nem sempre é percetível e folgo ouvi-lo falar numa língua que não é a sua (é a língua que leciono). Nem imaginam a minha felicidade abrir a porta da escola e ele vir ter comigo, dizer "hello" e desafiar-me para brincar com ele. Claro que aceitei o desafio dele; quando dei conta já quase metade da escola (escola bem pequena), estava a brincar connosco.

É muito bom ver a sua integração na escola, e ver como ele está feliz onde está.

Sinto que nestes (poucos) meses que ele é meu aluno já aprendi muito com ele. Tenho muito ainda para aprender, mas irei estar sempre a aprender, nunca saberei tudo.

terça-feira, 11 de março de 2014

Gostam da música de fundo?

Pois é, coloquei uma nova funcionalidade no blogue: música de fundo. Que acham? Escolhi algo sem letra, algo relaxante. Julgo ser um bom som de fundo, concordam?

Tomei esta decisão pois pretendo que o meu blogue além de vos fazer uma companhia na sua leitura, também vos ajude a descontrair ao som da música.

Aceito sugestões.

Obrigada!

segunda-feira, 10 de março de 2014

Cercigui

Apresento-vos o site de uma grande instituição de Guimarães, a CERCIGUI (ver aqui o site). 

Sei que há várias CERCI's espalhadas por todo o país. Mostro-vos o trabalho desta em questão, pois é a que tenho mais conhecimento do que lá se passa.

Gostava de saber quais as CERCI's das vossas localidades e das atividades que lá são feitas.

quarta-feira, 5 de março de 2014

O querer crescer

Olá a tod@s,

não sei se já andaram a espreitar o meu blogue, mas podem ver aqui como tudo isto começou. Deixo-vos também aqui a explicação do meu SONHO. 

Este meu sonho está a tornar-se realidade. Estou ansiosa por "entrar em campo" o quanto antes e poder trabalhar na Educação Especial. 

Como sabem, este blogue, também é dinamizado numa página do facebook (Cantinho Diferente). Já tenho bastantes "likes" na página, o que é muito positivo tendo em conta os poucos dias que a página tem. Contudo, tenho uma "luta" pela frente: conseguir tornar o blogue e  a página dinâmicos. Sei que não irei conseguir isso do dia para a noite (estou a ser demasiado exigente, eu sei), mas seria muito bom conseguir isso.

Pelos motivos supracitados, peço-vos a vossa colaboração. Todos juntos podemos trocar ideias e opiniões; solicitar ajuda e partilhar experiências. Conto convosco!

domingo, 2 de março de 2014

O primeiro contacto...

Já lá vão muitos anos desde que tive o primeiro contacto com pessoas com necessidades especiais. Sempre me foi incutido que nos devemos aceitar uns aos outros, independentemente das nossas diferenças. 

Era bem pequenina quando a P. teve uma meningite e perdeu a visão. Ela nunca perdeu a força de viver. Tem uma alegria contagiante. Faz tudo como eu, tu, todos nós. Incrível como os pais dela e todos os que a rodeavam/ rodeiam lutaram/lutam para que ela estivesse/esteja incluída em todo o lado.

Foi, nessa altura que aprendi que não tinha que olhar de lado para quem tinha uma necessidade especial. Aprendi a saber aceitar (tenho a dizer que eu era bem pequenina mesmo). Foi nessa altura que tive a sorte de ter pessoas na minha vida (além da minha família) que me ensinaram a ver a diferença com amor. Obrigada a tod@s por isso. Obrigada família. Obrigada Infantário São Judas Tadeu.


Estou de volta e tenho um desafio para tod@s...

Olá a tod@s,

como prometido, aqui estou eu de volta e tenho um desafio, que irá ser explicado mais abaixo.

Este blogue, até há uns dias atrás, era direcionado a pesquisas sobre tecnologias na educação especial e sobre as necessidades educativas especiais. Agora, pretendo alargar e mudar um pouco a dinâmica deste blogue. Gostava que fizessem parte dele e da página do facebook que criei. E perguntam vocês que página? Esta página: https://www.facebook.com/umcantinhodiferente

Adorava trocar experiências convosco não só no ensino com pessoas com necessidades especiais, como também fora do ensino e com essas mesmas pessoas. Que dizem deste meu desafio?

Aguardo respostas ;)

segunda-feira, 10 de fevereiro de 2014

Um volto já....

Como todos sabem, este blogue foi criado no âmbito da Unidade Curricular Tecnologias de Informação e Comunicação, do Mestrado de Educação Especial - Dificuldades de Aprendizagem Específicas, da Universidade do Minho, e uma vez que a disciplina vai terminar, tenho que fazer um post de encerramento do blogue.

Olhando para trás, nunca imaginei que fosse ficar "viciada" em publicar posts. Sabia que tinha que cumprir com o que me era pedido, mas longe de mim pensar que ia adorar publicar, partilhar, desabafar com todos os meus leitors (uns conhecidos, outros tantos não). Mas vocês passaram a fazer parte do meu blogue. Escrevia para mim, mas também para quem me seguiu até hoje. Recebi alguns comentários muito construtivos que me deram (ainda mais) força para continuar.

Em termos de finalidades do blogue, sou da opinião que cumpri com os requisitos exigidos. Procurei publicar sobre as tecnologias existentes para pessoas com Necessidades Especias o máximo que consegui. Aprendi muito com essas pesquisas. Aprendi que estamos num bom caminho, que estamos todos mais próximos. Sei que publiquei um ou outro post que não estava relacionado com as tecnologias, mas achei pertinente fazê-lo, achei que se enquadravam neste cantinho. Cantinho esse que começou por ser meu, mas acabou por ser nosso.

Cada post publicado foi feito juntamente com um texto/ reflexão breve, para que o mesmo não fosse aborrecido de ser lido.

A maior parte dos links estão "invisíveis", isto é clincando em cima da palavra, abre-se uma nova janela, e pode explorar-se o site em questão. Optei por fazer isso dessa forma, pois considerei, que desse modo, o post ficava mais apelativo e organizado.

Faço um balanço muito positivo deste blogue. Aprendi a explorar este novo mundo dos blogues. Através dessa exploração consegui colocar algumas aplicações, tais como:  "Cliquem para ver os filmes" - no qual clicando se tem acesso ao visionamento dos filmes; "Páginas a visitar" - são páginas de interesse nas necessidades especiais; "A minha lista de blogues" - aqui, coloquei todos os blogues dos meus colegas de mestrado (achei importante a partilha dos mesmos); "Etiquetas" - possibilita a pesquisa de posts específicos sobre um tema; "O valor de uma imagem" - um slideshow de várias imagens sobre as necessidades especiais; "Número total de visualizações" - incrível como consegui chegar a tanta gente.

Penso que este blogue está apelativo e perceptível: tem um tipo de letra legível, um fundo simples (para não criar qualquer confusão na leitura), e uma organização fácil de se manusear.

Obrigada a todos que estiveram desse lado!

Isto não é um até sempre. É simplesmente um volto já!

Obrigada

sexta-feira, 7 de fevereiro de 2014

QuickPics


QuickPics é um software que permite a elaboração de quadros de comunicação e linguagem. Este programa permite fazer tanto tabuleiros básicos como complexos, dependendo das necessidades da criança. Os gráficos estão incluídos no programa e são pesquisáveis através de palavras-chave. Os gráficos são bastante coloridos e  apelativos e contém histórias muito interessantes.

Pode fazer o download, aqui.



TICO (Tabuleiros Interativos de Comunicação)

Hoje, apresento-vos uma aplicação que me parece ser pertinente. Chama-se TICO (Tabuleiros Interativos de Comunicação) e caracteriza-se por gerar e utilizar tabuleiros de comunicação de forma interativa.

O programa divide-se em duas aplicações independentes e diferenciadas mas que se complementam: Editor e Intérprete

  • Editor: podem-se criar tabuleiros que contenham todos os elementos visuais, auditivos ou de controlo;
  • Intérprete: permite usar os tabuleiros de comunicação, previamente criados pelo Editor, para ultrapassar as limitações comunicativas. Esta aplicação está dotada de uma função de exploração que faz uma "viagem" sequencial dos elementos do tabuleiro, facilitando o acesso às pessoas que têm problemas motores graves. Além disso, também os elementos do tabuleiro podem ser agrupados para construir frases. 
Uma imagem da aplicação
Acrescento ainda que, apesar de ser uma aplicação espanhola (podem ver aqui), pode ser adaptada ao português.

Caso tenham interesse, podem fazer o download da aplicação supracitada, clicando aqui.




terça-feira, 28 de janeiro de 2014

"Comunicar com Símbolos"

O software supracitado é mais um dos muitos existentes no site da Imagina, e é uma nova versão do Escrita com Símbolos. A sua característica principal é ser o primeiro software a fazer uso da tecnologia de simbolização inteligente.

"Esta tecnologia permite efetuar uma simbolização mais precisa com uma necessidade menor de correções manuais.

  • O texto é ilustrado automaticamente com símbolos
  • Inclui mais de 10.000 Símbolos para Alfabetização da Widgit (conjunto atualizado de símbolos coloridos universais utilizado em cerca de 18 línguas)
  • Inclui uma biblioteca organizada por temas com mais de 1.500 imagens e fotografias
  • Inclui síntese de voz de excelente definição em Português Europeu (voz da Madalena) ou em Português do Brasil (voz da Raquel), consoante a versão comprada
  • A criação de novas atividades é bastante mais fácil e intuitiva, nomeadamente o processo de criação de grelhas de comunicação interativas
  • Interface configurável de acordo com as necessidades e capacidades do utilizador (usuário)" (in http://www.imagina.pt/produtos/software/comunicar-com-simbolos/)